元月27日，学校学工系统在赭山校区大学生活动中心召开2010年专题工作务虚会，专题研讨辅导员承担相关教学任务和学生素质拓展活动规划两项工作。校党委副书记顾家山，各学院党委副书记、团委书记，校学生处、团委及有关部门负责同志参加了会议。
    研讨会分集中解读、分组讨论和会议交流三个阶段进行。研讨会开始前，校党委副书记顾家山传达了学校2010年工作务虚会的有关情况，要求与会人员根据学校工作务虚会上吴良仁书记关于高水平大学建设的有关论述和王伦校长在学工系统年度工作总结交流会上的讲话精神，围绕高水平的学生工作和高素质的人才培养，对两项专题工作认真开展研讨。研讨会上，校学生处和校团委负责同志分别就《关于辅导员参与教学活动的实施意见》和《关于本科生素质拓展活动规划的指导意见》（讨论稿）向大家作了解读。随后，与会人员分两个小组进行了讨论。大家一致认为，在学校工作务虚会刚刚结束不久，学工系统就召开专题工作务虚会，是贯彻落实校第九次党代会精神的具体体现，也是推进高水平学生工作的实际举措，更是对“什么是高素质人才、怎样培养高素质人才，什么是优秀教育工作者、如何成为优秀教育工作者”的积极探求。大家对两个《意见》讨论稿给予了充分肯定，同时提出了宝贵的修改意见。分组研讨结束后，与会人员集中进行了会议交流，物电学院党委副书记李娟、经管学院团委书记乔静分别代表两个小组作了交流发言。
    校党委副书记顾家山在研讨会上作了总结讲话。他指出本次讨论的两个专题是推进高水平学生工作不可回避的现实问题，涉及到如何建设高水平的学工队伍和培养高素质的本科学生。他希望大家首先要以“学习型、务实型、创新型、研究型”的学工队伍建设为目标，全面规范辅导员从事的教育教学工作，尤其是要规范辅导员承担的思想政治理论课、相关通识课程以及素质拓展等活动课程，切实做到政策依据明确、课程范围清楚、职责要求具体、计分标准合理、考核程序规范。其次，素质拓展工作是学校的一项创新工程、基础工程，全面推进素质拓展学分工程必须从根本上回答“什么是素质拓展活动、为什么要开展素质拓展活动、怎样开展素质拓展活动”三个问题。要以“有品位、合规律”为目标，规范、有序、科学地规划素质拓展活动。要立足学生需求和社会需要，发挥“三个课堂”共同育人作用，实现素质拓展校院联动，学校层面注重拓展综合素质，学院层面注重拓展专业素质。最后，顾家山要求相关部门在大家充分讨论的基础上修订完善两个《意见》，尤其是要认真做好校院两级素质拓展活动规划，为推进高水平学生工作迈出坚实的步伐。（学生处 傅绪中   校团委  邵登辉）